七年级试卷|上海市浦东新区第三教育署(2018年第一学期)初一语文

2020-06-12 11:16:39

上海市浦东新区第三教育署2018年第一学期)初语文

满分100分,时间100分钟)

考生注意:1.本卷共25题。

2.请将所有答案写在答题纸上,做在试卷上一律不计分

一、文文(29分)

(一)默写(10分)

1.人生自古谁无死,______________。 (文天祥《过零丁洋》)

2.桐花万里丹山路,______________。 (李商隐《韩冬郎》)

3.______________,天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》

4.______________,将以填沧海。 (陶渊明《读<山海经>(选一)》)

5.______________,春来花鸟莫深愁。 (杜甫《江上值水如海势聊短述》)

(二)阅读下面的古诗,完成第67题(4分)

破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音

6.诗中“万籁”指的是__________________________________________。2分

7.下列说法中错误的一项是(    )(2分)

A.首联点明出游时间、地点、环境。 B.联营造了禅院幽雅宁静的意境。

C.颈联抒写了诗人心境澄澈的观感。 D.尾联寄托了作者意欲出家的情怀。

(三)阅读下文,完成第8—10题(7分)

愚公移山(节选)

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

8.本文选自_______,六年级学过一篇课文______________也选自这本书。(2分)

9.翻译文中划线句。(3分)

甚矣,汝之不惠。________________________________________________________

10.下列说法不正确的一项是(    )(2分)

A.本文作者是战国列御寇

B.愚公不愚,智叟不智,愚公和智叟的对比具有讽刺效果,揭示了故事的寓意。

C.本文结尾有神话色彩,是古代人民对自然现象和社会生活的朴素解释和美丽向往。

D.这则寓言说明了克服困难必须下定决心,坚持不懈地奋斗的道理。

(四)阅读下文,完成第11-13题(8分)

黄履庄,少聪颖,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时,暗取刀锥,凿木人长寸许,置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。及长,作木狗,置门侧,卷卧如常;作木鸟,竹笼中,能自跳舞飞鸣,鸣如画眉……所左之奇俱如此,不能悉载。

节选自《虞初新志·黄履庄传》

11.解释下列句中加点词(4分)

1)暗取刀锥( 2)竹笼中

12.对文中画线句“观者异以为神”翻译正确的一项是(    )(2分)

A.他制作机械的奇特都这样,我不能全部记载下来。

B.他制作机械的奇特都这样,我不能熟悉地记载下来。

C.他制作机械的奇特都像这样,我不能熟悉地记载下来。

D.他制作机械的奇特都像这样,我不能全部记载下来。

13.黄履庄可谓能工巧匠,从文中看,“所作之奇俱如此”的“此”主要指的是______________(用自己的话概括)(2分)

二、现代文(25分)

(一)阅读下文,完成第14—17题(10分)

永远执著的美丽(节选)

这片美丽的记忆,成了他心目中永远的梦幻,使袁隆平从此与“农”结下不解之缘。

但当他第一次真的来到农村时,不禁大吃一惊:难道这就是自己多年来向往的最美的梦境?

现实中农村的落后、贫瘠和疮痍,让寻找美丽的袁隆平大失所望,但却绝没有让他就此退缩。“真的,我从没后悔,我这个人有点,认准的路-定要走到底。”60年代初那场席卷全国的饥饿,深深______________zhèn hàn了他的心灵,他把童年的憧憬蕴藏心底,将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求。

他义无反顾地一头扎进了杂交水稻这个世界性的难题之中。为了杂交水稻,他几乎奉献了自己美好年华中的一切,知识、汗水、灵感、心血,没有什么不是围着杂交水稻而运转。在他研究的最初阶段,为了获得一株必须的水稻天然雄性不育株,他和新婚妻子一起,用了整整两年时间,顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田,前前后后共检查了14000个稻穗。

这样巨大的付出,在他几十年的育种研究生涯中,可以说是家常便饭。无论是科学道路上必然的挫折、失败,还是人为的干扰、破坏,所有可能遇到的磨难都曾经跳出来考验他的心智。如果他仅仅是美丽的欣赏者,也许他早就被沉重的现实消磨一空;但作为以自己的生命和科学的力量去创造美好的科技工作者,袁隆平百折不挠,______________jiān rěn bù bá

……

1976年至199年,我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩,增产稻谷3500亿公斤,相当于每年解决3500万人的吃饭问题,确保了我国以仅占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口。

对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是一个多么巨大而深远的贡献!难怪一些地区的农民称他为当代“神农”,而国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖,身兼教十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星闪烁翱翔;风云市场上,以他名字上市的股票隆重上市。

不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利,似乎丝毫也没有对袁隆平产生任何改变。从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验。

“我们超级稻的培育十分紧张,不管我在哪儿,要求基地三天报一次数据,这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平,谈起他的水稻育种却雄辩而流畅,“我们有信心,提前两年实现亩产800公斤的目标。”

⑩已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行,“我在有生之年还有两大心愿,一是要把超级杂交水稻培育成功,这样,21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。”

袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田,生活、事业,甚至梦里,全是稻子……

“我做过一个好梦,我们种的水稻像高梁那么高,穗子像扫把儿那么长,颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。

古稀之年的科学家之梦,已没有了园艺场的五彩缤纷,但那种淳美的境界却依依相随,如幻如真。

14.根据拼音写出汉字(2分)zhèn hàn________    jiān rěn bù bá________

15.文中写“现实中农村的落后、贫瘠和疮”的作用是_________________________(3分)

16.从选文可以看出,袁隆平的“美丽”指的是_______________________3分)

17.根据这篇通讯报道,以下称呼不符合2001年袁隆平身份的是(    )(2分)

A.宇宙之星 B.杂交水稻之父 C.改革先锋 D.卓越的科学家

(二)阅读下文,完成18—22题(15分)

礼物

某天贪睡,早上起得晚了些,恰恰又有一个重要的会,不宜迟到。匆匆出门时,正是早高峰,只好打摩的。所谓的摩的,其实就是长了个摩托样子的电动车而已。这是交通拥堵时的利器,随时拐弯随时调头,和自行车一样自由,又和汽车一样快。每个十字路口都有。

第一个十字路口,一辆红摩的师傅一边刷手机,一边机警地四处张望,精明强悍,一副招揽生意的样子。看见我走近,便上下打量着,眼睛里仿佛有杆秤。

“去哪里?”。

“大河锦江。”

他迅速地报了价:“十五。”“你这可是比打车还贵呢,”我说。“可是不会堵车呀,”他说

“要是打车,你一个小时也到不了。我保证二十分钟送到。

“不能少?”“不能。”

我走开,他也没叫。应该是觉得我会回来吧。还觉得我不会走到下一个路口去找其他摩的。钱不是问题,可我就是不喜欢他的眼神,那眼神里有一种把我算准了的笃定。

较上了劲,我就往前走,走到下一个路口。几辆摩的在那里,其中一个蓝外套的师傅正在看街景,脸上微微挂着笑,吹着口哨。我和他搭话,说大河锦江,他说块吧?商量的口气。我便上了他的车马上出发了。

身穿西装短裙,骑坐不便,我便侧坐,这又不好保持平衡,我便轻轻抱住他的腰。

“坐稳啊,姑娘!”他说。我默默笑。都四十多了还被称为姑娘,真有点儿小甜蜜呢。

坐上了他的车,我便觉得和他是一伙儿的了。后面来了公交车,便提醒他。远远地看见交警,也提醒他。他说他也看见了。我们的车速放得很慢,他观察着,度着非常小心地行驶着,趁着路况不错的时候,便加速过去。

“被揪住过么?”

“常在河边走,哪能不湿鞋呢。不过你们客人不要紧的,要是被揪住了,我就会对他们说:‘客人你先走。我是车主,有事也是我的事’。”

“哦!”我略略地放了心。“也不会有大麻烦吧?”

“也不会有什么大麻烦的,就是训一顿呗。其实他们就是看见了也一般没事,你看看咱们这路上,他们要忙的事有多少?他们实在是顾不过来。不过咱也得注意,交警他们也是为了咱好。安全第一呀。”。

“是啊,安全第一。”

事实上他开得很稳当,小心翼翼。他从不进快车道,见到最小的坑也会绕开,路过公交站的时候,碰到公交车靠停,他从不在上下车的人群中穿过。这是一个规矩人。

很快到了这一路上最大的十字口,人车如过江之鲫,交警和协警都忙得不亦乐乎。我们在队伍里默默地等着。

“那个70后你往后一点儿!压线十公分没啥用。80后你也往后!60后往里!还有这个小萝莉,小萝莉你很美丽,但是你不要往前挤!”

……

这都是什么呀,我抽着脖子往前看。一个戴着墨镜的个子高高的交警正在指挥路口等待的人。人们看着他,都笑了。他居然敢如此称呼这些路人,应该是对自己的判断力和幽默感很自信吧。

我抬头看看天。天色润蓝,风很清爽。今天的空气质量应该是良吧。这样的早晨,让我觉得生活是美好的。

到酒店门口时,离开会还有十分钟,正好。

我下车,把钱给他。“谢谢!”他说。

“谢谢你。你开得特别好。”我说。

“是吧?反正很安全。”他说。他说那话时似乎一点儿也不谦虚,甚至有点儿得意。

“你是我见过的开得最好的摩的师傅。”总觉得该再说点儿什么,我便又说。

他灿烂地笑起来,十分开心的样子。我也笑着点头,和他挥手告别。这最末一句话,也许是这个早晨我能给予他的最微小但是最合适的礼物。 (选自《文汇报》有删改)

18.“常在河边走,哪有不湿鞋”在文中的意思是________________________2分)

19.文章记叙了“我”乘坐摩的的经过,请在空格处填上恰当的内容。(4分)

地点

事情起因

“我”的内心感受及结果

第一个十字路口

我”遇到精明强悍又要价高的师傅

“我” (1) ,没乘坐他的车

(2)

(3)

“我”乘坐了他的车,还有点“小甜蜜”

20.对文中画波浪线句子分析不恰当的一项是(    )(2分)

A.写出了早晨天气的凉爽舒适。 B.烘托了“我”此时心情轻松舒畅。

C.体现了摩的师傅开车水平高。 D.表现了“我”对摩的师傅的认可。

21.文中画直线的段落似乎与题目无关。能否删去?请简述理由_______________________4分)

22.下列对于这篇文章理解不恰当的一项是( )(3分)

A.题目中的“礼物”是指“我”最后夸赞穿蓝外套的摩的师傅的一句话。

B.“我”扬蓝外套摩的师傅摩的同时,也感受到了生活的美好,这也是“礼物”。

C.文章末段照应了本文的题目,表达了人与人之间要和谐、理解的主旨。

D.“礼物”作为全文的线索,使文章首尾段有呼应,结构完整。

三、综合运用(4分)

阅读下面材料,完成23—24题

2019年4月23日,是第23个“世界读书日”。“世界读书日”的主旨是希望全球各地人们都能享受阅读的乐趣。实验学校于此将举行读书节活动,请你完成以下任务:

23.调查读书现状

实验学校读书现状调查表

年级

每天阅读时间

摘抄、做读书笔记在阅读中所占比重

泛读在阅读中所占比重

六年级

1.5小时

6.2%

40.5%

七年级

1.3小时

7.5%

30.7%

八年级

1小时

15.3%

20.4%

九年级

0.5小时

28%

18.3%

下列对表格信息理解正确的一项是( )(2分)

A.随着年级增长,每日阅读时间逐渐增多 B.摘抄、做读书笔记在阅读中所占比重随年级增长成倍增加

C.泛读在阅读中所占比重岁年级增长以10%的比例逐层递减 D.随着年级增长,阅读质量有所提高

24.请你就实验学校读书现状,给学校读书节拟一个主题。(2分)

_____________________________________________________________________

四、写作(40+2分)

25.题目:2选1

1.淡淡的日子也飘香 2.火候足时他自美

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人信息;不得抄袭。

2018学年第一学期期本质量调研

初一语文试卷参考答案及评分标准

一、文言文(29分)

(一)默写略

(二)阅读下面的诗,完成6—7题(4分)

6.自然界的一切声音(2分)

7、D(2分)

(三)阅读下文,完成8—10题(6分)

8、《列子》(1分) (两小儿辩日》(1分)

9、你太不聪明了。(关键词:甚、矣、惠)。(3分)

10、A(《列子》相传为战国列御寇著)(2分)

(四)阅读下文,完成11-13题(2分)

11、(1)尝:曾经(2分) 2)置:放(2分)

12、D(2分)

13、他所制作的东西惟妙惟肖,活灵活现(2分)

二、现代文阅读(25分)

(一)阅读下文,完成14—17题(10分)

14、震撼 坚忍不拔(2分)

15、现实中农村的景象与想象中差距大(1分),与向往中的“美丽”形成对比(1分),更加突出了袁隆平对农业的执著追求的精神(1分)

16、坚持不懈(执著追求)、百折不挠(坚忍不拔)、淡泊名利、无私奉献(3分,写到三点,一点一分。)

17、C(2分)

(二)阅读下文,完成18—22题(15分)

18.经常用摩的载客,一定会有被交警批评处罚的经历。(2分)

19.(1)不喜欢(1分) 2)下一个路口(1分)

3)我遇到面带微笑要价低并带有商量口气的师傅。(2分)

20.C(2分)

21.不能(1分)。这一部分运用了语言描写(1分),形象地写出了交警维持交通秩序的情景(1分),表达了人与人之间要和谐、理解的主旨(1分)。(4分)

22.D(3分)

23.D(2分)

24.比如:精读,成就真阅读(2分)

五、写作(40+2分)

25.建议本次作文阅卷的基准分为30分,写字分2分,书写和错别字酌情整体上降分。

具体评分要求如下:

1)漏写作文题目或写错作文题目扣2分。

2)文不对题,学生自拟题目,有证据抄袭,总分在8分以下。

3)字数不足:字数不到100字,总分在5分以下;字数不到200字,总分在10分以下;字数不到300字,总分在15分以下;字数不到400字,总分在20分以下;500字以上,正常给分。

4)各等级评分建议

一类卷(36—40分,基准分37分)

切合题意,中心明确,内容具体。思路通畅,条理清晰,结构安排有特色。语言流畅,有一定的表现力。

二类卷(30—35分,基准分32分)

符合题意,中心较明确,内容较具体。思路连贯,条理清楚,结构合理。语句通顺,用语得当。

三类卷(24—29分,基准分27分)

基本符合题意,中心尚明确,内容较具体。结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。

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